Правила педагогических работников

Государственный и общественный статус педагогического работника определяет, что педагогический работник является образцом профессионализма и безупречной репутации. Все участники образовательного процесса обязаны уважать честь и достоинство педагогических работников.

 В своей деятельности педагогические работники должны руководствоваться следующими правилами:

 1. Реализовывать государственную политику в сфере образования.

2. Строить работу на основе безусловного взаимного уважения достоинства обучающихся, их законных представителей, коллег.

3. Добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности. Постоянно совершенствовать свой профессионализм.

4. Формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни.

5. Быть честным, искренним, справедливым и открытым для общения.

6. Проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях.

7. В рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации.

8. Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе.

9. Соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве.

10. Внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.

Самое главное в воспитании детей – любовь, терпение и личный пример.

 Постарайтесь помнить о том, что:

  •  ребенок ничего не должен и ничем Вам не обязан;
  • в каждой конкретной неблагоприятной ситуации нужно попытаться понять, чего добивается ребенок и почему он это делает;
  • добивайтесь соблюдения социальных норм и правил с учетом состояния и интересов ребенка, на основе их целесообразности;
  • общаясь с ребенком, оказывая на него воспитательное воздействие, помните о конечной цели Ваших действий ;
  • навязывание своих правил и требований против воли детей – это насилие, даже если Ваши намерения благонравны;
  • запреты и строгие требования должны касаться лишь жизни и здоровья детей, а также правил общения;
  • тихий, застенчивый ребенок также нуждается в Вашей профессиональной помощи, как и отъявленный драчун;
  • благополучная социальная ситуация развития – это лучший метод передачи детям нравственных норм и правил человеческого общежития. Беседы о нравственности, не подкрепленные защитой детей от психического и физического насилия, - демагогия и опасная практика, невозможно проявлять доброжелательность избирательно – будьте доброжелательными в отношении к другим членам Вашего коллектива;
  • подходите к своим коллегам, как и к детям, с оптимистической гипотезой, ищите то, что Вас сближает;
  • стремитесь в опыте Ваших коллег найти то, что представляется Вам наиболее ценным, интересным, полезным, не сосредотачивайте свое внимание лишь на недостатках.